Devant chaleur extrême et son impact sur les étudiants du écoles publiquesétudiant de École Robinsonà San Juan, a adapté à l'environnement portoricain un système conçu pour générer de l'air frais dans les bâtiments, ce qui permettrait d'atténuer les conditions d'étouffement dans les salles de classe.
Leilani Morales17 ans, a capturé cette idée lors de l'expo-sciences de l'école où il étudie depuis la neuvième année, remportant plusieurs prix, dont le prix de l'exposition la plus remarquable de la Yale Science and Engineering Association. De plus, elle est devenue la première Portoricaine à remporter la bourse Rise, un programme prestigieux destiné aux jeunes engagés dans la communauté, qui lui permettra de se rendre à un sommet à Londres l'année prochaine.
« J'aime pouvoir représenter Porto Rico, car nous ne sommes peut-être pas autant représentés dans les carrières en sciences et en mathématiques, et j'aime donner à Porto Rico cette opportunité de briller dans ces carrières professionnelles. Et j'adorerais faire partie de ce groupe de filles qui peuvent donner aux autres les moyens de continuer et de faire de même pour Porto Rico.Morales a souligné.
Le projet de la jeune femme a adapté le système »Tunnel aérien terrestre», technique pour générer de l’air frais en été et de l’air chaud en hiver. Essentiellement, ce processus fait circuler l'air extérieur à travers des tuyaux installés profondément sous la surface de la Terre, où la température reste constante toute l'année. Cela provoque un échange de chaleur lorsque l’air passe à travers le système de tuyauterie installé.
« Le système profite du fait que le sous-sol est plus froid et, en gros, son fonctionnement est qu'il comporte une partie qui ressemble à une tour qui capte l'air de l'environnement (« wind tower » ou « wind catcher », en anglais ), alors cet air descend sous terre, se refroidit et remonte dans les pièces. Lorsqu’il est sous terre à ce moment-là, il se refroidit. »a déclaré l'étudiant de quatrième année, dans une interview avec Le nouveau jour.
Avec le modèle qu'il a créé, Morales a mené des tests – pendant deux jours – pour mesurer l'efficacité du projet, en prenant la température toutes les cinq secondes dans une pièce équipée du système par rapport à une autre qui ne l'avait pas. Le niveau d’efficacité n’était pas à la hauteur de ce à quoi je m’attendais, mais cela pourrait être dû au fait qu’il s’agissait d’un petit modèle et non d’une structure grandeur nature.
« Dans mes conclusions, J'ai trouvé que cela pourrait être un bon moyen de réduire les émissions dioxyde de carbone à l'environnement, puisque la climatisation consomme plus d'énergie et, par conséquent, il contribue davantage à l’environnement en dioxyde de carbone par rapport à ce système que j’ai proposé », a-t-il expliqué.
L'étudiant était convaincu que ce système pourrait être un outil pour atténuer la chaleur à laquelle sont confrontés les étudiants du système éducatif public. En fait, le Ministère de l'Éducation a annoncé, ces derniers jours, qu'elle devrait investir plus de 500 millions de dollars d'installer des climatiseurs dans 404 campus, selon une étude.
« C'est un droit que les étudiants puissent recevoir une éducation de bonne qualité, où qu'ils se trouvent »a déclaré Morales, ajoutant que ce système est utilisé dans des pays comme l'Inde. Selon des études, le « Tunnel Terre-Air » est idéal dans les pays où les écarts de température saisonniers sont importants.
L'adolescente a souligné que ses réalisations ont été possibles grâce à Programme de bourses académiquesdont il bénéficie depuis son arrivée à l'École Robinson, en 2021, et dont l'appel est ouvert jusqu'au 1er décembre prochain pour l'année scolaire 2025-2026.
Paola Gonzálezdirecteur des admissions à l'école Robinson, a expliqué que l'appel de bourses est disponible pour les nouveaux étudiants, des écoles publiques et privées, de la septième à la onzième année et sans distinction de leur situation économique. Les exigences incluent la réussite de l'examen d'entrée au collège, la présentation d'un niveau académique d'un minimum de 3,8 (GPA) et un excellent comportement. De plus, les parties intéressées doivent se conformer à un processus d'entretien.
« Ce que nous souhaitons le plus, c’est qu’ils viennent, qu’ils osent (demander). Nous avons les ressources en ce moment. (…) On suppose que (au 1er décembre) ils ont soumis tous les documents pour pouvoir passer par le processus”a-t-il indiqué à propos de la bourse.
Il a ajouté qu'une fois sélectionné, l'étudiant bénéficiaire maintient son aide financière chaque année, jusqu'à l'obtention de son diplôme, à condition qu'il maintienne son niveau académique.
« Tout le monde ne peut pas se permettre l’éducation que coûte Robinson, nous sommes clairs. Pour moi, cela me fait un peu de joie de savoir que j'ai un impact direct, que nous n'aurions peut-être pas pu le faire autrement sans les bourses que nous offrons. C'est une opportunité qui peut peut-être changer la vie d'un étudiant », a ajouté González.
