Les apprentis ingénieurs de l’OEA trouvent des solutions pour relever le défi Emma Wiggs

Des concepts de conception pour aider les personnes handicapées, développés par des apprentis du principal centre de formation en ingénierie Oxfordshire Advanced Skills, ont été révélés lors de la finale du Emma Wiggs Challenge.

La double championne paralympique Emma Wiggs MBE, qui a lancé le concours plus tôt cette année, était l’un des juges qui a évalué les candidatures qui visaient à montrer comment l’ingénierie de conception peut être utilisée pour améliorer la vie des personnes handicapées.

Depuis qu’un virus mystérieux a entravé la mobilité de ses jambes à l’âge de 18 ans, Emma s’est consacrée au sport, inspirant les gens en montrant ce qui est possible avec détermination et un état d’esprit positif. Elle est maintenant une pionnière du paracanoë au Royaume-Uni, 10 fois championne du monde de paracanoë et double championne paralympique, remportant des médailles d’or aux Jeux paralympiques de Rio et de Tokyo.

Ayant précédemment chargé le fournisseur de formation d’OAS, le Manufacturing Technology Centre, de concevoir une pagaie de canoë sur mesure qui l’a aidée à remporter l’or aux Jeux olympiques de Tokyo en 2020, Emma Wiggs a présenté un nouveau défi, conçu en partenariat avec OAS, aux apprenants.

Les apprentis ont été chargés de trouver des solutions de conception et de fabrication autour des tâches quotidiennes qu’une personne handicapée pourrait trouver plus difficiles.

Les apprentis ont travaillé sur leurs concepts de design innovants individuellement ou en petites équipes et ont été soutenus par des ateliers virtuels avec Emma qui était sur place pour répondre aux questions, leur permettant d’affiner leurs concepts de design.

Les concepts présélectionnés ont été présentés à Emma et à un panel de juges qui ont examiné les recherches entreprises, la créativité du concept, la clarté de leur présentation et la faisabilité de leur concept dans le monde réel.

L’entrée gagnante était le dispositif d’assistance à cordon de traction de bas niveau (LLPCAD) conçu par Owen Mayers, pour résoudre le problème de sécurité critique des cordons de traction d’urgence peu fiables et inaccessibles dans les toilettes pour handicapés. La solution d’Owen est un appareil économique, conçu pour être facilement installé ou modernisé dans la plupart des endroits. Ce nouveau dispositif redirige et améliore le placement des cordons de tirage d’urgence existants typiques trouvés dans les toilettes pour handicapés, garantissant qu’il est facilement accessible, peu importe où se trouve un utilisateur ou tombe dans une salle de bain.

Le finaliste hautement recommandé était le Scooter Buddy, un produit portable et économique qui peut être rangé dans un sac de chaise ou un sac à dos. Conçu par l’équipe de Ryan Budd, Matt Chambers et Ben Hibberd, le dispositif innovant permet à un utilisateur de fauteuil roulant d’attacher son fauteuil roulant actif à un scooter de location commun disponible dans la rue rapidement et en toute sécurité sans aucune aide. Une caractéristique clé de la conception est le nouveau repose-pieds qui peut être laissé attaché au fauteuil roulant actif et fonctionne comme un repose-pieds normal à tout autre moment, ce qui signifie qu’il n’empiète pas sur l’espace occupé par les pieds ou les jambes de l’utilisateur dans leur position confortable normale.

Les finalistes passeront une journée avec Emma Wiggs au National Water Sports Center de Nottingham où ils auront une visite des coulisses de l’installation et essayeront des activités aquatiques dans le cadre de leur prix.

Emma Wiggs a déclaré: «Les résultats ont été incroyables. Le but de ce défi était d’inspirer les apprentis de l’OAS à créer de nouveaux concepts de design pour aider les personnes handicapées dans leur vie quotidienne, et j’ai été époustouflé par leurs solutions innovantes. C’est merveilleux de voir la sensibilité avec laquelle ils ont abordé la tâche, du soin apporté à identifier les défis, puis d’appliquer leur esprit d’ingénierie pour proposer ces solutions fantastiques, innovantes et réalisables.

Emma Johnstone, responsable des opérations chez OAS, a déclaré : « Je suis si fière de nos apprentis et de la façon dont ils ont relevé ce défi. La production de leurs conceptions a nécessité beaucoup de temps et d’efforts supplémentaires, au-delà de leur programme de formation chargé. C’était fantastique d’avoir Emma Wiggs ici pour les inspirer à voir comment leurs compétences en ingénierie peuvent aider à relever certains des vrais défis auxquels les personnes handicapées sont confrontées dans leur vie quotidienne. La qualité des idées de conception proposées par nos apprenants est impressionnante pour les apprentis de niveau 3 de première année et constitue un autre excellent exemple de la valeur des apprentissages. »

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