Brian Giner (Barcelone, 1999) a été victime de harcèlement scolaire pendant 12 ans. Après deux tentatives de suicide, il a guéri en « parlant à mes parents » et en se faisant « un groupe d’amis » qui l’ont aidé à « refaire surface ». Aujourd’hui, à 24 ans, il travaille comme éducateur social dans une école de Terrasa, faisant « un accompagnement » lorsqu’un enfant est très dépassé ou « une table ronde en cas de bagarre ». L'association fondée par Brian, Trencats, publie ce jeudi, Journée internationale contre le harcèlement, une vidéo dans laquelle de nombreuses victimes de différents endroits élèvent la voix.
Vous avez fréquenté trois écoles, comment étaient-elles ? dont tu te souviens ?
La première école que je suis allée s’appelle Pompeu Fabra. J'y suis resté jusqu'à la fin de la 4e année. Là, j'ai commencé à subir du harcèlement à l'âge de 6 ans. Ce n’était pas un harcèlement de coups, d’agression. J'étais le plus remarquable, le plus bizarre parce que j'avais un cache-œil. C’était donc un peu la loi de la survie. A la Primaire il n'y avait que des insultes de louche, de gros… on ne m'appelait jamais par mon prénom. Ils ont fait tout ce qu’ils pouvaient avec mon apparence physique, ils m’ont harcelé de moqueries et d’insultes. Il n'y avait pas de protocole. Même si les protocoles qui existent aujourd’hui ne fonctionnent pas non plus.
Et tu changes d'école
Oui, j'ai ensuite fait la 5ème et la 6ème année primaire dans une école de Villanova del Vallès, Mestres Munget. C'est là que j'ai subi l'une des premières agressions physiques. Ils m'ont jeté, moi et un camarade de classe, dans les escaliers, nous avions 10-11 ans. Et quand je suis allé à l'institut Ramón Cases i Carbò, où j'ai passé la 1ère à la 4ème ESO, tout a commencé en même temps : les agressions physiques et verbales, le harcèlement et la cyberintimidation.
En 2ème année d'ESO, j'ai eu ma première tentative de suicide. Les attaques et les menaces concernaient principalement les toilettes, car c'était l'endroit où les enseignants ne pouvaient pas entrer ou ne pouvaient pas les voir. Par exemple, faites un cercle de quatre ou cinq et battez-moi.
Il s’agissait d’un groupe spécifique de personnes qui vous harcelaient à plusieurs reprises. Ou était-ce un peu presque tout le monde ? Comment c’était ?
C'était un groupe assez important. J'ai été victime d'intimidation à l'école pendant 12 ans. Mais tout le monde était un peu bourreau car les observateurs n'agissaient pas non plus. Et parfois, certains rejoignaient les tyrans réguliers pour ne pas être ceux qui seraient harcelés.
Par peur, non ? Certains d’entre vous ont remarqué qu’ils se sont joints au harcèlement pour entrer dans cette dynamique et ne pas être ceux qui sont harcelés.
Je crois que oui. Mais je vous dis que cela arrive encore aujourd'hui. Et cela arrive de plus en plus.
Ensuite, vous avez fait une deuxième tentative de suicide, que s'est-il passé ?
Il est arrivé que vous ayez atteint la limite. Vous finissez par croire que vous êtes le problème et vous ne savez pas comment vous en sortir. La décision que j’ai prise était des médicaments et des coupes. Coupe un peu plus profondément à chaque fois. Plutôt que de tenter de me suicider, j'ai eu des comportements suicidaires pendant un certain temps.
Depuis cette deuxième fois où tu avais 13 ans, tu n’as plus jamais réessayé, qu’est-ce qui a changé ?
Mes parents, comme toujours, m'ont soutenu. Et j'ai aussi rencontré des gens de ma ville qui m'ont aidé. J'ai constitué un groupe qui m'a aidé à refaire surface, à avancer. Quand ils me harcelaient, certains m'aidaient, ils se mettaient en travers… mais bien sûr uniquement dans la cour de récréation car entre les cours on ne se voyait pas. C'étaient des amis d'autres classes.
Et qu’est-ce qui vous a poussé à continuer à vous améliorer ?
Je me souviens quand j'en ai encore parlé à ma mère. Les idées suicidaires que j’avais ont été très vite dissipées simplement par le simple fait de parler. Tout mettre sur la table. J'ai guéri en parlant directement à mes parents. J'ai compris les choses que je ne devrais pas faire et pourquoi.
Ensuite, une plainte a été déposée à la police, nous avons parlé à l'école… cela n'a pas beaucoup aidé car le directeur de l'école m'a dit que s'ils me frappaient, je devais les frapper. Aucun protocole n’a non plus été activé car le centre de gestion devait le mettre en œuvre. Il a balayé ses terres et ils ne les ont pas ouvertes.
Vous travaillez désormais comme éducateur social à l'école Abat Marcet de Terrasa. Quel est votre rôle là-bas ?
Mon travail consiste à aider un enfant paralysé de la taille aux pieds en tant qu'agent de santé. Et puis apporter un soutien à tous les instructeurs de la Primaire. Si un enfant est très débordé, sortez-le de la classe, proposez un accompagnement. S'il y a une bagarre, organisez une table ronde et voyez ce qui s'est passé.
Vous avez plus de 9 000 abonnés sur Instagram, quels sont vos objectifs lorsque vous utilisez ce compte et comment les atteindre ?
J'adorerais créer du contenu 100 % dédié à cela, mais les gens ne restent pas sur un compte uniquement pour des choses sociales. J'essaie de partager une partie de ma vie, je crée une communauté et en attendant je poste des messages sur le harcèlement.
Pensez-vous qu'ils pourraient maintenant dire à un enfant victime d'intimidation les choses qu'ils vous ont données, comme « s'ils vous frappent, frappez-les » ?
Heureusement, il est à la retraite maintenant. Mais il est vrai qu'il y a beaucoup de personnes travaillant dans l'éducation qui, peut-être, n'ont pas reçu d'éducation sur la société actuelle… on ne peut pas dire à un enfant « défends-toi ». Un enfant n'a pas à se défendre. L'adulte doit le protéger, car c'est pour cela qu'il travaille dans un centre éducatif.
Pourquoi l’intimidateur peut-il aussi devenir une victime ?
Je vais parler de ma propre expérience. Il y a un garçon qui m'a harcelé à l'école. Je l'ai croisé par hasard lors d'un barbecue. D’abord, je me suis effondré. Nous parlons plus tard. Il m'a présenté ses excuses car il a lui-même été victime d'intimidation. Donc le moyen de s'en sortir, de ne pas être considéré comme faible… était de le harceler. Et ce qui était un malheur a fini par être une belle expérience car aujourd'hui on se parle, il m'écrit, il me soutient, il voit tout ce que je fais… et il était mon harceleur.
Était-ce difficile pour vous de lui pardonner ?
Oui. En fin de compte, vous l'avez comme dans votre tête. Cela dépend du moment où vous vous trouvez. À ce moment-là, j’ai compris que l’endroit où l’on se trouve affecte beaucoup. Tu ne vas pas te comporter à la maison comme tu le fais à l'école parce qu'à la fin les gens te voient, tes yeux font beaucoup de dégâts. Qui vous regarde, qui rit, qui contrôle constamment vos mouvements… l'école est un endroit très compliqué. Et le lycée encore plus si vous n’avez pas une armure très solide. C’est donc un petit reflet de la société.
J'ai compris que l'école lui mettait une très forte pression et qu'il devait agir ainsi. Il n’a pas accepté tout ce qu’il m’a fait et je ne dis pas non plus que je lui pardonne tout ce qu’il a fait à cause de son état. Mais c’est vrai qu’aujourd’hui je le vois différemment. J'ai vu que ce n'est pas une personne qui veut faire du mal. D'une certaine manière, il souffrait de la même chose que moi. Seulement, je l'ai dit et il ne l'a pas fait. En fin de compte, nous avons été tous les deux victimes. Nous avons été victimes de différentes manières et nous avons géré la situation différemment. Mais nous sommes tous les deux victimes, c'est la réalité.
Comment voyez-vous l’influence d’Instagram sur les jeunes ? Comment le harcèlement a-t-il changé par rapport à votre époque, maintenant que vous avez Internet sur votre téléphone portable ?
Nous sommes à un point où les réseaux sociaux sont la plus grande arme psychologiquement destructrice qui existe. Si vous n'avez pas une très bonne tête, ils vous détruisent. Il existe un monde de haine. Il existe une société de haine.
Que diriez-vous à un garçon, une fille ou un adolescent qui est actuellement victime d'intimidation et qui éprouve peut-être ces pensées suicidaires que vous aviez avant cette conversation avec vos parents lorsque vous aviez 12 ans ?
La première chose que je leur dirais, c'est d'avoir une totale confiance et d'essayer de parler à n'importe quel adulte à leurs côtés. Plus seulement les parents, ce qui est logique. Mais parfois, il y a des familles qui ne sont pas structurées ou qui n’ont pas cette confiance. Laissez-les parler, laissez-les s'exprimer. Parce que parfois le silence tue. Et parce que parfois celui qui harcèle est aussi une victime.
De nombreux facteurs doivent être pris en compte. Et je pense que parler peut en résoudre beaucoup. Je pense que c'est le conseil le plus sain que je puisse donner. Parce que je pourrais te dire mille choses. Mais si on ne commence pas par parler, on ne peut pas aller voir un psychologue. Si vous ne commencez pas par parler, vous ne pouvez pas commencer à guérir. Si vous ne commencez pas par parler, vous ne pourrez pas empêcher le silence de disparaître.
Que diriez-vous aux parents d’un garçon ou d’une fille victime d’intimidation ?
C'est plus compliqué pour les parents car il y a des moments où ils ne peuvent pas être avec les enfants pour des raisons professionnelles ou autres. Mais je leur dirais d'écouter leurs enfants. J'ai fait des conférences pour que les parents viennent parler et écouter. Et parfois, deux ou trois familles de 28 personnes ou moins se sont rendues compte qu'il y avait une salle de classe. Cela suggère que beaucoup de gens ne sont pas intéressés. C'est la triste réalité. Au préscolaire, toutes les familles viennent, au primaire, elles commencent à échouer et à l'ESO, pratiquement aucune ne vient. En écoutant et parfois en se laissant comprendre par des jeunes qui ont des points de vue différents et qui l'ont vécu, je crois que cela pourrait leur ouvrir un monde de possibles.
Et écoutez votre fils ou votre fille. Parfois, ce ne sont pas que des enfants. Il a des pensées et même le moindre geste dont on ne se rend pas compte est parfois le tournant pour savoir si cela pourrait être un début de harcèlement.
Dans votre travail d’éducateur social, y a-t-il un cas qui vous a particulièrement marqué ?
Oui, un bon nombre. Je ne pourrais pas vous en citer un en particulier. Chaque fois que je termine un discours, un garçon ou une fille vient vers moi et me dit : « Écoute, j'étais gêné de le dire devant la classe, mais je devais te le dire. » Et ils me disent qu'ils en souffrent ou en ont souffert, ils s'ouvrent et vous l'expliquent.
Ensuite, il y a des mamans qui m'écrivent sur les réseaux sociaux et me disent « écoute, mon fils ou ma fille souffre de harcèlement. « Je suis très dépassé, aidez-moi. » Donc rien. Je suis votre fils ou votre fille et je leur écris sur Instagram. Ils voient qu'il y a de très bons retours, je réponds aux stories… ils voient qu'il y a quelqu'un qui les soutient. Au final je continue à faire un accompagnement. Et faites-leur voir qu’il y a quelqu’un derrière eux qui les encourage. C'est un profil public qui les aide. Cette partie est donc très positive.
Vous parlez de « la nécessité d’un travail commun contre le harcèlement de la part des écoles, des institutions, de la police… ». Quelles mesures avez-vous vues qui ont été utiles ?
Je ne pense pas qu'aucun d'entre eux ne fonctionne. Evidemment certains travailleront ponctuellement. Si vous ouvrez un protocole de harcèlement, il y a une surveillance du mineur, de la famille… vous pourrez faire des choses. Mais rien ne fonctionne aujourd’hui.
Récemment, ils ont voulu introduire une figure contre le harcèlement dans les écoles. Ce chiffre devra être mis en place par la direction de l'école. Évidemment, ils ne le mettront pas. Et si un cas de harcèlement se présente, ils balayeront à nouveau leur champ. Les protocoles d'intimidation ne sont activés que si l'équipe de direction le souhaite et que tout le monde est d'accord. C'est une autre erreur qui se produit.
Je vois de nombreux outils sur la table, mais aucun ne fonctionne correctement. La première chose que nous devrions faire est une loi qui interdit à une école de décider elle-même d’ouvrir ou non un protocole contre le harcèlement. La loi devrait préciser quand l'ouvrir. Et que l'équipe de direction ne soit pas aux commandes. Au moment de l'ouverture d'un protocole, un suivi doit être effectué autrement que par la direction du centre.
Et quelles autres mesures proposez-vous pour lutter contre le harcèlement ?
Tout centre, qu'il soit très complexe ou peu complexe, doit avoir un intégrateur social. Je pense que c'est essentiel aujourd'hui. Les enfants ont besoin de parler. Ils passent de nombreuses heures dans un centre. Ils ont besoin d'être des gens, de parler, d'expliquer ce qu'ils ressentent. Est essentiel. Et encore plus aujourd’hui, dans la société dans laquelle nous vivons. Et que les mineurs de moins de 14 ans sont responsables. C'est quelque chose que je ne comprends pas très bien. Je ne comprends pas qu’ils puissent faire ce qu’ils veulent sans subir aucune forme de représailles. Je ne comprends pas pourquoi un mineur de moins de 14 ans, s'il tue une autre personne ou lui rend la vie misérable, n'a aucun poids devant la loi ? Cela ne devrait pas être comme ça.
Pensez-vous que le harcèlement n’est pas pris au sérieux en politique ?
Je pense que leur mentalité est qu’il y a de plus gros problèmes. Ils croient qu'ils sont des enfants et que ce sont toujours des problèmes d'enfants. Ils ne veulent pas s'impliquer, ils ne veulent pas faire une nouvelle loi… Je ne sais pas exactement pourquoi ils ne veulent pas donner un coup de main.
