Une trentaine d'élèves supérieurs, des enseignants des écoles publiques et sous-gradués de divers centres universitaires et entités éducatives intéressées par les sciences océaniques et maritimes étaient les protagonistes de la troisième et dernière génération de stages de l'été d'été de l'été de l'été de la Projet océanune initiative éducative a eu un impact sur quelque 105 participants au cours des trois dernières années.
Le projet, qui est subventionné par le Programme d'activation scientifique de la NASAIl a une approche pour éduquer et former des étudiants de la onzième à la douzième année, et l'université dans leur première année d'études, sur l'étude des océans, des écosystèmes marins, des côtes, de l'atmosphère, de la planète Terre et des surfaces terrestres, entre autres sujets, avec des leaders portoricains et des experts scientifiques dans le domaine des sciences de l'océan et de la marine sur l'île.
Oceans est un projet dirigé par le NASA Ames Reesarch Center À Moffett Field, en Californie, et qui a été réalisé pendant trois années consécutives à Porto Rico, ainsi que des entités scientifiques et éducatives collaborantes, parmi ces éléments inter-américains de la Mayagüez University Campus de l'Université de Puerto Rico, Marine Environment Society. EcoExploretory: Porto Rico Science Museum Observing Into System (CARICOS), University of Miami, Consultants de cartographie environnementale et Institut de recherche sur les sous-résidents de la région de la baie.
« Les océans offrent des opportunités de formation dans les outils de la NASA pour l'étude des environnements côtiers. L'idée est que les participants deviennent des agents de changement dans leurs communautés et provoquent la voix de la conservation des ressources marines et côtières »il a dit Juan Torres Pérezleader du projet et chercheur scientifique au NASA Ames Research Center, dans un communiqué.
Dans le cadre du pensionnat, les étudiants ont eu l'occasion de développer des travaux de recherche sur six sujets principaux, avec le mentorat de ressources scientifiques et d'experts dans le domaine des sciences marines et océaniques. Il s'agissait: des applications robotiques en sciences marines; CDOME suivant les mangles et les mer portes ouvertes; Surveillance de la qualité de l'eau: une étude comparative entre les dalles et les serpents; La télévision s'est appliquée à l'étude des eaux côtières de Porto Rico; Caractérisation de la biodiversité des récifs coralliens à travers les méthodes sur le terrain et le plancton: dériver la vie dans l'océan.
De même, les élèves et les enseignants ont participé à divers ateliers et à des activités éducatives interactives, parmi celles-ci, un atelier sur l'utilisation des outils pour POTcomme Vision du mondepour obtenir des données et des images satellites pour analyser la qualité des côtes et de l'eau océanique; L'utilisation et la gestion des véhicules à distance à distance (ROV) pour caractériser les récifs coralliens en haute résolution; L'analyse de l'eau côtière utilisant des instruments simples ou élevés de provision; Écologie des systèmes de mangroves; Écologie du plancton dans les eaux tropicales et polaires; l'utilisation de l'ADN écologique (EDNA) pour étudier les communautés planctoniques; Outils gratuits pour les caricos pour surveiller les données météorologiques.
«EcoExploretory est l'entité principale et la pierre angulaire de l'éducation informelle dans le domaine des disciplines Tige À Porto Rico au profit des milliers d'enfants et de jeunes intéressés par la science »exprimé, en revanche, Jenny M. GuevaraDirecteur exécutif de l'EcoExploretory, Inc. « Il est de la plus haute importance de former nos générations actuelles et futures de jeunes étudiants intéressés par les sciences marines, afin de semer la graine de la connaissance pour préserver et préserver nos écosystèmes marins en raison des effets du changement climatique sur notre planète. »
Les stagiaires ont participé à un événement de clôture où ils ont présenté leurs travaux de recherche devant la communauté scientifique et leurs proches dans le cadre de l'aboutissement du programme éducatif de stage qui s'est terminé le 27 juin. Les étudiants et les enseignants qui ont participé à l'initiative ont reçu un certificat de contact du projet océanique.
